Домашнее обучение или Как пережить карантин?

Ну что ж, после вчерашнего выступления Ангелы Меркель стало понятно, что школы и детские сады в Германии откроются не раньше 3 мая. Это значит, что ещё несколько недель после пасхальных каникул родители снова будут играть роль воспитателей и учителей для своих детей. Для многих родителей это большая проблема. Детям не хватает самодисциплины, родителям — терпения, к этому всего добавляются технические сложности дистанционного обучения, а также зачастую отсутсвие обратной связи с учителями.

Расскажу, как проходит обучение у моей дочери, которая ходит во второй класс обычной дрезденской начальной школы. Наша учительница с большой ответственностью, и даже, я бы сказала, с энтузиазмом приняла вызов под названием „школа на карантине“. Сперва она составила подробный план заданий сразу на три недели, потом „закидывала“ нас электронными письмами с дополнительными ссылками и материалами. Тут и всего карантина не хватило бы, чтобы все выполнить! Затем она организовала „электронный класс“ на платформе padlet.com, теперь все материалы она добавляет туда: записывает для детей аудиосообщения, читает для них рассказы, пишет письма, загадывает загадки. Дети могут ей отвечать — писать сообщения, присылать фото. Потрясающая идея! Кроме того, у класса есть аккаунт в приложении для чтения Antolin, где дети соревнуются с другими классами (чем больше дети прочли рассказов и ответили на задания — тем больше баллов они зарабатывают), а также в приложении с заданиями Anton (заработанные баллы можно потратить на компьютерные игры). Поэтому дети абсолютно не страдают от недостатка заданий. Другой вопрос — сколько учеников из класса пользуются всеми этими программами? Точно не все.

Foto — digitales-klassenzimmer.org

Но родители сталкиваются также и с проблемами психологического характера. Как „принять“ карантин? Дни карантина с детьми — это бремя для семьи или благо? Эти и другие вопросы мы задаем в семейном кругу и хотим найти на них ответы. Наш автор Роза Сычёва делится с читателями „Детского Дрездена“ своим опытом:

„Однажды в нашей семье наступило время, когда мои дети не ходили в садик и подготовительную школу. Я была с ними, как принято сегодня говорить, 24/7. А в течении полугода я должна была заботиться о них без мужа. Это время меня изменило и научило, и я хочу поделиться с вами своим опытом:

  1. Первое и самое важное чему я научилась — это отношение ко времени с детьми, как к благословенной возможности общения и инвестирования себя в детей. Я не стала принимать общественное мнение о том, что мама с детьми дома всегда устает. Я окружила себя книгами и статьями о таких же мамах как и я: тех, кто занимается семейным образованием без помощи садика и школы. Я стала учиться на их примере отношению ко времени как к полезному опыту. Я стала с радостью принимать это время. И сейчас, когда наш город перешел на домашний режим, я встречаю это время, как возможность научить детей чему-то новому.
  2. Организация расписания для семьи помогает упорядочить день. Мы стараемся не отодвигать подъем семьи, а закрепить в расписании основные этапы: завтрак, обед и ужин, время прогулки и занятий, свободное время и время отдыха. Для детей помладше расписание можно нарисовать в картинках, а дети постарше могут предложить свои идеи в расписании. Так они станут участниками этого процесса, а не только исполнителями.
    Я заметила, что расписание требует дисциплины и от родителей, тогда детям легко идти по примеру взрослых. Так же отмечено, что прием пищи в одно и то же время идет на пользу пищеварению, и детский дневной сон в одно и то же время вырабатывает у детей привычку идти ко сну самим. Поэтому, если у вас дети ходят в детский сад, то можно придерживаться распорядка дня детского сада.
    3.Не делайте домашние дела в одиночку. Может быть не с первого раза у детей получится освоить новые навыки на кухне и в доме, но тем не менее, я стараюсь привлечь детей к ежедневным рутинам: уборка вещей по местам,
    небольшая влажная уборка, подготовка овощей для обеда, разбор посуды и другое. Со временем у детей получается лучше и лучше! А детям постарше мы можем дать шанс проявить себя в приготовлении пищи, ведь это так
    здорово готовить всей семьей.

Призыв к мамам: Бывает, что самым сложным для нас оказывается возможность найти личное время. Иногда женщинам сложно выделять время для себя в течении дня, и уложив детей спать, мы остаемся уже без сил. Планируйте ежедневное личное время заранее, обговаривая это со своей семьей. Я заметила, что самое лучшее — это уйти из дома на прогулку или пробежку. Так же я заметила, что важно отмечать то лучшее, что случается в течении дня с вами и с вашими детьми. Мы склонны видеть недостатки, и часто концентрируемся на том, что еще требует улучшения. Однако каждому из нас необходимо видеть те успехи, которые уже есть. Хвалите! Хвалите Бога за каждый день, хвалите мужа и хвалите детей. Отмечайте то лучшее, что у вас получилось.

А теперь несколько практических советов:

Как организовать рабочее пространство? Где взять идеи для занятий? Это одни из самых важных вопросов. Я посмотрела десятки обучающих программ, и взяла для себя опыт мам-хоумскулеров:

  • Выбирать одно и тоже время для занятий, так дети быстрее привыкают к определенному ритму;
  • Договориваться с детьми, как будет проходить время обучения и творчества, установив понятные правила и ограниченное количество времени;
  • Дети занимаются в гостиной за большим столом, где взрослые могут контролировать процесс обучения, включать вместе обучающее видео, и одновременно следить за другими делами в доме;
  • Рядом с рабочим столом можно организовать полочку со всеми учебными материалами. Полочка должна быть открытой и находиться в доступе для детей;
  • Помимо школьных заданий: Можно изучать природу через микроскоп;
  • В интернете есть достаточное количество видеоуроков рисования и поделок, по которым дети могут заниматься самостоятельно;
  • Можно распечатать выкройки и шить вместе простые поделки;
  • Для младших школьников и дошкольников всегда будут полезны раскраски и тренажеры для письма, которые так же возможно найти в интернете.
  • Некоторые игры для свободного времени с детьми:
  • Кто есть кто? Достаньте свои старые фотоальбомы или включите на компьютере небольшие простые ролики из фотографий. Дети души не чают в таких фотофильмах и историях, даже о них самих;
  • Мамина шкатулка. Соберите в одну коробку все ненужные лоскутки, пуговицы, остатки пряжи и заколки с брошками. Осторожно! Это затягивает даже взрослых! Я помню себя в классе 8-9 за игрой с маминой сумкой, полной всяких рукодельных полезностей;
  • Предлагаю собирать/мастерить/выдумывать поделки для друзей, на случай того дня, когда карантин всё-таки подойдёт к концу. Открытки, оригами, вышивки, или просто камешки в стеклянной банке. Всё может стать подарком другу;
  • Простые игры, которые не требуют подготовки:
  • Горячо-холодно
  • Прятки
  • Да-Нет с загаданным словом, записанным на бумаге
  • Крокодил;
  • Игры с природными находками. То, что в обычные дни нельзя, то можно сегодня — например, принести палочки и веточки, попробовать собрать из них шалаш для куклы или сделать биошар из натуральной пряжи для птиц (об этом можно подробнее почитать в интернете, это так же интересно как и кормушки, но уже на летнее время, когда птицы строят свои домики и нуждаются в строительном материале). Можно даже принести траву и устроить полянку для небольших игрушек в коробке. Тут важнее другое — договориться где это будет в доме лежать, как с этими находками играть и как потом вернуть обратно в природу.
  • Больше движения! Небольшая ежедневная физкультура помогает детям оставаться бодрыми в течении дня.

И еще раз хочу вернуться к главной идее: мы, взрослые — ответ и пример для наших детей, в том, что бы быть спокойными и уверенными в этой непростой и новой для нас всех ситуации“.

Добавить комментарий

Заполните поля или щелкните по значку, чтобы оставить свой комментарий:

Логотип WordPress.com

Для комментария используется ваша учётная запись WordPress.com. Выход /  Изменить )

Google photo

Для комментария используется ваша учётная запись Google. Выход /  Изменить )

Фотография Twitter

Для комментария используется ваша учётная запись Twitter. Выход /  Изменить )

Фотография Facebook

Для комментария используется ваша учётная запись Facebook. Выход /  Изменить )

Connecting to %s